الفصل السادس: في بيان أجزاء العلوم
قالوا: كل علم من العلوم المدونة لا بد فيه من أمور ثلاثة: الموضوع والمسائل والمبادئ. وهذا القول مبني على المسامحة فإن حقيقة كل علم مسائله وعد الموضوع والمبادئ من الأجزاء إنما هو لشدة اتصالهما بالمسائل التي هي المقصودة في العلم.
أما الموضوع فقالوا: موضوع كل علم ما يبحث فيه عن عوارضه الذاتية وتوضحيه: إن كمال الإنسان بمعرفته أعيان الموجودات من تصوراتها والتصديق بأحوالها على ما هي عليه بقدر الطاقة البشرية ولما كانت معرفتها بخصوصها متعذرة مع عدم إفادتها كمالا معتدا به لتغيرها وتبدلها أخذوا المفهومات الكلية
* * *
Chapter Six: On Explaining the Constituent Parts of the Sciences
They said: Every formally compiled science must contain three matters: its subject, its questions, and its principles. This statement is made with some latitude, for the reality of every science consists in its questions; the subject and principles are counted among its parts only because of their close connection to the questions, which are the intended object of the science.
As for the subject, they said: The subject of every science is that whose essential accidents are investigated in it. The explanation is this: human perfection consists in knowing the individual realities of existing things, by conceiving them and assenting to their states as they are, to the extent of human capacity. Since knowledge of them in their particularity is impossible, and, because of their change and alteration, would not yield an appreciable perfection even if it were possible, they took the universal concepts
* * *
Part: 1 ¦ page: 52
* * *
that are truly predicated of them, whether essentially or accidentally, and investigated their states insofar as those concepts apply to them. Thus knowledge of them in a universal respect would yield knowledge enduring forever. Since their states are numerous, and since ordering them is difficult because they are dispersed and intermingled, they considered the essential states of each concept, made them a distinct science by compilation, and called that concept the subject of that science, because the subjects of its questions revert to it. Thus every collection of states sharing a subject became a distinct science, differentiated in itself from another collection sharing another subject. Their sciences thereby became differentiated in themselves by their subjects. This is a matter of convention, for reason does not prevent every question from being regarded as a science in its own right and taught separately, nor does it prevent many questions not sharing one subject from being regarded as one science and compiled separately. The differentiation attained by the learner through the subject belongs, primarily, to the objects of knowledge and only secondarily to the sciences; the differentiation attained through definition is the reverse, if it is a definition of the science. If it is a definition of the object known, the difference is that the subject may not be considered.
They then generalized essential states, interpreting them as whatever is predicated of that concept either by virtue of itself, of its more general or coextensive part—for it has a particular connection with the thing insofar as it is among the states of its constituent—or of an external thing coextensive with it. This is so whether it encompasses all the individuals of that concept unqualifiedly, or together with its opposite in the relation of contrariety or of privation and possession, but not in the relation of affirmation and negation; for two opposites in the relation of affirmation and negation have no particular connection with one concept rather than another. This was done to limit dispersion as far as possible. They therefore established the states that encompass without qualification for the subject itself; those that encompass together with their opposites for its kinds; and those consequent upon an external coextensive thing for its essential accident. Those essential accidents, moreover, have essential accidents that encompass them without qualification or in opposition. Thus they established the accidents encompassing without qualification for the essential accidents themselves, and those encompassing in opposition for the kinds of those accidents; and likewise the accidents of those accidents. In reality, these accidents are qualifications of the accidents established for the subject and its kinds; but because of the abundance of their investigations, they were made predicates of the accidents.
This details what they said: to investigate essential accidents means to establish those accidents for the subject itself, for its kinds, for its essential accidents, for their kinds, or for the kinds of their essential accidents. By this, the objection is dispelled that there is no science in which states peculiar to minerals, plants, and animals are not investigated. For what is investigated in natural science is that body either possesses a nature, or possesses an instrumental or non-instrumental soul; these are among its essential accidents. Investigation of the states peculiar to the elements and to complete and incomplete compounds is merely a detailing and qualification of these accidents. Because this objection was thought difficult, it was said that what is meant by investigating essential accidents is predicating them of the subject of the science, as when the scholar of legal theory says, “The Book establishes the ruling with certainty”; or of its kinds, as when he says, “The imperative indicates obligation”; or of its essential accidents, as when he says, “It yields certainty”; or of the kinds of its essential accidents, as when he says, “A general expression from which an exception has been made yields probability.”
It was also said that the meaning of their statement, “its essential accidents are investigated in it,” is that the investigation reverts to them: its essential accidents are established for it; what is an essential accident of a kind is established for that kind; what is an essential accident of an essential accident is established for that accident; or what is an essential accident of a kind of essential accident is established for that kind. It is not hidden from you that this entails the inclusion of a particular science within a universal science, such as the science of the moving sphere within the science of the sphere, and the science of the sphere within natural science; for in them one investigates the essential accidents of the kind sphere, or of the natural body, or of its essential accident, or of the kind of its essential accident.
* * *
Part: 1 ¦ page: 53
* * *
Know, then, that the interpretation of essential states just mentioned belongs only to the view of the later scholars, who hold that what attaches to a thing through its more general part is among the essential accidents investigated in the science. They stated that an accident is an external predicate predicated of a thing, and that an essential accident is an external predicate that attaches to a thing by virtue of its essence, its terminus being the essence itself, as the capacity to apprehend unfamiliar things attaches to the human being through faculty; or attaches through its more general part, as spatial extension attaches to it because it is a body; or through its coextensive part, as speech attaches to it because it is rational; or through an external coextensive thing, as wonder attaches to it because it apprehends astonishing things.
What attaches to a thing through an external thing that is more specific, more general absolutely or in one respect, or through a dissimilar thing, is not called an essential accident; rather, it is called an extraneous accident.
In detail, accidents are six, because what occurs to a thing either occurs by virtue of itself, of one of its parts, or of something external to it, whether that external thing is coextensive with it, more general than it, more specific than it, or dissimilar to it. The first three are called essential accidents because they are ascribed to the essence of the thing to which they belong—that is, because their relation to the essence is strong: they attach without an intermediary, or through an intermediary having a special relation by priority or coextensiveness. The remainder are called extraneous accidents because they are not ascribed to the essence by a strong relation. The earlier scholars, however, held that what attaches through the more general part is among the extraneous accidents not investigated in that science. They defined an essential accident as an external predicate that attaches to a thing by virtue of itself or of what is coextensive with it, whether that is one of its parts or external to it.
It was said: this is preferable, because accidents attaching through the more general part encompass the subject and something other than it; hence they are not effects sought for the subject, for the effects sought are the determinate, particular accidents that occur to it by reason of its distinctive preparedness. Yet there is room for examination in counting without qualification an accident that occurs through a dissimilar thing among the extraneous accidents, since the universal science whose subject is natural body may investigate colours, even though they occur to it through its dissimilar constituent, namely the surface.
The precise account is that the purpose of every formally compiled science is to explain the states of its subject—that is, the states that exist in it and not in another, and whose existence in it is not mediated by a kind subsumed under it. What exists in another is not truly among its states, but among the states of something more general than it. What exists in it alone, but for which it is not prepared until it becomes a specific kind of its kinds, is truly among the states of that kind. These two states should therefore be investigated in two sciences whose subjects are respectively that more general and that more specific thing. This, as is evident, is a matter of convention.
The states established for the subject in the manner described are of two kinds. The first is what is an accident of it and is not an accident of anything else except through it; this is the primary accident. The second is what is an accident of another thing, yet has a connection with that subject such that its occurring to that other thing entails its occurring to the subject; that other thing must not exist outside the subject, whether it is internal to it or external to it, either coextensive with it in predication, or dissimilar to it in predication but coextensive with it in existence. The correct view is therefore to suffice, with respect to the external thing, with unqualified coextensiveness, whether in predication or in existence. For if a dissimilar thing inheres in the subject while being coextensive with it in existence, and an accident occurs to that thing—truly occurring to it, though predicated of the subject—that accident is among the states sought in that science, because it is established for the subject in the manner described.
Know also that what is sought in a science is to establish the facticity of those states—that is, their being established for the subject—whether or not their why, namely the cause of their being established for it, is known.
* * *
Part: 1 ¦ page: 54
* * *
Know also that what is considered in the primary accident is the absence of an intermediary in occurrence, not the absence of an intermediary in establishment, which is broader. Evidence for this is their explicit statement that the surface is among the primary accidents of mathematical body, even though its establishment is through the body's termination and discontinuity; likewise, the line is so related to the surface, and the point to the line.
They also explicitly stated that colours are established for surfaces primarily and essentially, even though these accidents have emanated upon their loci from the Emanating Principle. Accordingly, what is considered in the opposite of the primary accident—that is, the remaining divisions—is the presence of an intermediary in occurrence.
If you desire further discussion beyond what we have mentioned, consult Sharh al-Mataali' and its marginal commentaries, as well as other books of logic.
Benefit. They said: many things may be the subject of one science, but not without qualification; rather, on condition of their proportionality, namely that they share either an essential feature, as the line, the surface, and mathematical body do in geometry, since they share the genus quantity; or an accidental feature, as the human body, its parts, foods, medicines, elements, temperaments, and the like, when they are made the subjects of medicine, since they share in being related to health, which is the ultimate end of that science.
Benefit. They said: one thing cannot be the subject of two sciences. Sadr al-Sharee'a [Edition footnote 1] said: this is not impossible, for one thing has diverse accidents, and in each science some of them are investigated. Do you not see that they made the bodies of the world, namely the simple bodies, the subject of astronomy with respect to figure, and the subject of the science of heaven and the world with respect to nature? Yet this is open to examination.
First, when they sought to know the states of the individual realities of existing things, they made the realities into species and genera and investigated the essential accidents of them that lay within their grasp. Thus they obtained many questions unified by their being investigations of the states of that subject, even though their predicates differed. In this respect, they made them one science, separately compiled and named. They allowed anyone to add to it whatever states of that subject he discovered. For what is considered in a science is investigation of all the essential accidents of the subject that human capacity encompasses. A single science can have no meaning except that it is posited for one thing, or for proportionate things, and all its accidents are investigated. Nor can the differentiation of sciences have any meaning except that one investigates the states of one thing and another the states of another thing, different from it in essence or by consideration: the thing may be taken unqualifiedly in one science and qualified in another, or qualified by a different qualification in each. Those states are unknown and sought, while the subject is a known, determinate existent and is fit to be the ground of differentiation.
Second, no science exists whose subject does not contain diverse essential accidents; thus anyone could make it into multiple sciences in this respect. For example, one could make investigation of the act of the legally responsible person in respect of obligation one science, and in respect of prohibition another, and so on. Jurisprudence would then be multiple sciences whose subject is the act of the legally responsible person, and unity and difference would not be determinate.
Benefit. Sadr al-Sharee'a said: a qualification may be mentioned in the subject, and it has two meanings.
The first is that the thing together with that qualification is the subject, as when it is said, “the existent insofar as it is existent,” that is, from this
[Edition footnote 1] He is 'Ubayd Allaah ibn Mas'ood ibn Mahmood ibn Ahmad al-Mahboobee al-Bukhaaree, a Hanafee scholar of philosophy, natural science, legal theory, and religion. He wrote many works in these fields and died in 747 AH / 1346 CE.
* * *
Part: 1 ¦ page: 55
* * *
respect. In this respect it is the subject of metaphysics, and the states that attach to it insofar as it is existent, such as unity, multiplicity, and the like, are investigated therein. That qualification—namely, the qualification of existence—is not itself investigated therein, because the subject is that whose essential accidents are investigated, not that which and whose parts are investigated.
The second is that the qualification explains the essential accidents under investigation. A thing may have diverse essential accidents, while only one kind of them is investigated in a science; the qualification explains that kind, and it may therefore be investigated. Thus, when they say, “The subject of medicine is the human body insofar as it is healthy and sick,” and “The subject of astronomy is the bodies of the world insofar as they have figure,” they mean the second sense, not the first. For health and sickness are investigated in medicine, and figure in astronomy; if the first sense were intended, they would not be investigated. It was said: one may reply that we do not concede that, in the first sense, the qualification is a part of the subject; rather, it is a condition of its being a subject, meaning that investigation concerns the accidents that attach to it from that respect. On this consideration, if in the second division also we made it a condition of the subject rather than an explanation of the essential accidents, as the apparent sense of the scholars' words suggests, investigation of it in the science would not be investigation of parts of the subject. Nor would the consequence attributed to Sadr al-Sharee'a—may God have mercy on him—follow for the scholars, namely that two sciences share one subject in essence and consideration. As for the objection that the qualification cannot be among the accidents investigated in the science, since it is not something that attaches to the subject from its own direction—otherwise a thing would precede itself—for example, health and sickness do not attach to the human body insofar as it is healthy and sick: the well-known answer is that what is meant is insofar as health and sickness are possible, and this is not among the accidents investigated. The precise account is that, because subject means that which is investigated in a science with respect to its essential accidents, it is qualified by the qualification in the sense that investigation of the accidents occurs with regard to and in view of that qualification. That is, this universal meaning is observed in all the investigations, not in the sense that all the accidents investigated attach to the subject through this qualification. A detailed treatment of these discussions is to be sought in al-Tawdheeh and al-Talweeh. [Edition footnote 1]
As for the questions, they are the propositions whose demonstration is sought in the sciences. They are mostly theoretical, though they may be necessary; in that case they are included in the science either because they require an admonition that removes their obscurity, or in order to explain their why. For a proposition may be self-evident while its why is not, as with fire's being burning: its facticity—that is, its existence—is known, while its why is unknown. So it is in Sharh al-Mawaaqif and some marginal commentaries on Tahdheeb al-Mantiq. The verifying scholar al-Taftaazaanee—may God have mercy on him—said: a question can only be theoretical, and this is undisputed by anyone; what has been said about the possibility of its being non-acquired is manifestly unsound.
Questions have subjects and predicates. As for their subjects, one may be the subject of the science, as when we say, “Every quantity either shares with another or is dissimilar to it”; quantity is the subject of astronomy. Or it may be the subject of the science together with an essential accident, as when we say, “Every quantity that is a mean proportional is a side of what the two extremes encompass”; quantity is taken in the question together with its being a mean proportional, which is an essential accident. Or it may be a kind of the subject of the science, as when we say, “Every line is capable of being
[Edition footnote 1] These are two books commenting on Sadr al-Sharee'a's *Tanqeeh al-Usool*: the first, al-Tawdheeh, was written by Sadr al-Sharee'a, the author of the *Tanqeeh*; the second, al-Talweeh, was written by Sa'd al-Taftaazaanee (d. 792 AH), as a marginal commentary on Sadr al-Sharee'a's al-Tawdheeh.
* * *
Part: 1 ¦ page: 56
* * *
divided”; the line is a kind of quantity. Or it may be a kind together with an essential accident, as when we say, “Every line standing upon a line has its two adjacent angles right angles or equal to them”; the line is a kind of quantity, but is taken in the question together with its standing upon a line, which is an essential accident. Or it may be an essential accident, as when we say, “Every triangle has angles equal to two right angles”; the triangle is an essential accident of quantity. Or it may be a kind of an essential accident, as when we say, “Every isosceles triangle has its two base angles equal.”
In sum, the subjects of questions are the subjects of the science, their parts, their essential accidents, or their particulars. Their predicates, however, are the essential accidents of the subject of the science; they must be external to their subjects, since it is impossible for a part of a thing to be sought through demonstration, because the parts are evident in their establishment for the thing. So it is stated in Sharh al-Shamsiyya. [Edition footnote 1]
Know that it is the custom of authors to mention, after chapters, the exceptional questions belonging to them. They thereby become questions from different chapters, and are sometimes entitled “Scattered Questions” and sometimes “Various Questions.” So it is in Fath al-Qadeer. [Edition footnote 2] This is found most often in books of jurisprudence. As for the principles, they are that upon which the questions of a science depend—that is, the questions depend upon their kind, namely upon assenting to them, for a question does not depend upon a particular proof. They are either conceptions or assents.
As for conceptions, they are the definitions of the subjects—that is, of that to which the subject of the science applies, not of the concept of the subject—as natural body; the definitions of their parts, as prime matter and form; the definitions of their particulars, as simple body; and the definitions of their essential accidents, as motion in relation to natural body. In short, they are the conception of the terms in a manner that is the basis for judgment.
As for assents, they are premises: either self-evident, and called common notions, as when we say in geometry, “Quantities equal to one thing are equal”; or not self-evident, whether demonstrated there, elsewhere, or in another science, upon which the proofs used in that science depend, whether syllogisms or other forms, such as induction and analogy. Restricting them—as some have imagined—to what is demonstrated therein, what is demonstrated in another science, and the parts of syllogisms is open to examination. Those that are not self-evident are either accepted in it—that is, in that science—on the basis of a favourable presumption, and are called postulates, as when we say in geometry, “We may join any two points by a straight line”; or accepted at the time, that is, at the time of argument, despite reservation and doubt until they are made clear in their proper place, and are called demands, because the questions that depend upon them are introduced by them, as when we say therein, “We may draw a circle with any centre and any radius.” The example was criticized on the ground that, in the learner's accepting both on the basis of favourable presumption, there is no difference between it and the statement, “We may join,” and so forth. An example of a demand adduced was Euclid's statement: “If a line falling on two lines makes the interior angles on the same side less than two right angles, then the two lines, if extended on that side, meet.” Yet this is not improbable, for one and the same premise may be a postulate for one person and a demand for another.
The definitions, postulates, and demands must be set at the beginning of a science. As for the common notions, there is no need to
[Edition footnote 1] *al-Shamsiyya* is a concise treatise on logic by Najm al-Deen 'Umar ibn 'Alee al-Qazweenee, known as al-Kaatibee (d. 693 AH), on which there are many commentaries and marginal commentaries. The commentary intended is perhaps that of Sa'd al-Taftaazaanee.
[Edition footnote 2] This is the book *Fath al-Qadeer li-l-'Aajiz al-Faqeer*, written by Muhammad ibn 'Abd al-Waahid al-Suyootee, known as Ibn al-Humaam (d. 861 AH), as a commentary on *al-Hidaaya* in the branches of Hanafee jurisprudence by al-Margheenaanee (d. 593 AH).
* * *
Part: 1 ¦ page: 57
* * *
begin the science with them because of their obviousness. Common notions may, however, be made specific to the discipline when they are general, and be introduced among the premises, as Euclid did in his book.
Know that this introduction may concern the science itself, by placing before it all that it requires, or a part of it that requires something; but the first is preferable.
Moreover, they sometimes use “principles” in the broader sense: that with which one begins before entering into the aims of a science, as is mentioned at the beginnings of books before entering upon the science, because of its general connection with it. This may be external to the science, being among the preliminaries—namely, things external to which beginning the science depends, even if only in the manner of insight, or of complete insight and abundant desire to acquire it, so that doing so is not conventionally futile; or, in the author's view, such as knowledge of the descriptive definition of the science, which yields greater insight, and knowledge of its end. Or it may not be external to it, but internal to it, in which case it is among principles, which are broader than preliminaries as well; for preliminaries are necessarily external to the science, unlike principles. Principles in this sense may also be counted among the parts of the science, by predominance. If you desire a detailed treatment of this, consult Sharh Mukhtasar al-Usool and its marginal commentaries. [Edition footnote 1]
Some have interpreted “preliminary” as that which assists in acquiring the discipline, so that preliminaries are broader. It has been said that this means preliminaries in this sense are broader than principles in the first sense, not than principles in the second sense, even though the apparent wording might suggest the latter; for between preliminaries and principles in the second sense there is equality, since whatever assists in acquiring a discipline is truly among that upon which the discipline depends, whether absolutely, in the manner of insight, or in the manner of complete insight. In sum, what is considered in principles is dependence in an unrestricted sense. al-Sayyid al-Sanad said: “The principles of a science are what the essence of its intended object depends upon—that is, the conceptions upon which establishing its questions is built—and they may be counted as part of it. But when principles are applied to what the intended object depends upon essentially, conceptually, or in beginning, they are not all among its parts; for conceiving the thing and knowing its end are external to it, and are not among the particulars that it truly includes, because their inclusion in the science is certainly established.” End.
[Edition footnote 1] *Mukhtasar al-Usool* is a book in which its author Jamaal al-Deen Aboo 'Amr 'Uthmaan ibn 'Umar, known as Ibn al-Haajib (d. 646 AH), abridged his book entitled *Muntahaa al-Sool wa-l-Amal fee 'Ilmay al-Usool wa-l-Jadal*. This *Mukhtasar* is the widely circulated and well-known work, and it has many commentaries.
* * *
Part: 1 ¦ page: 58
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 52
* * *
الصادقة عليها ذاتية كانت أو عرضية وبحثوا عن أحوالها من حيث انطباقها عليها ليفيد علمها بوجه كلي علما باقيا أبد الدهر ولما كان أحوالها متكثرة وضبطها منتشرة مختلطة متعسرا اعتبروا الأحوال الذاتية لمفهوم مفهوم وجعلوها علما منفردا بالتدوين وسموا ذلك المفهوم موضوعا لذلك العلم لأن موضوعات مسائله راجعة إليه فصارت كل طائفة من الأحوال المتشاركة في موضوع علما منفردا ممتازا في نفسه عن طائفة أخرى متشاركة في موضوع آخر فجاءت علومهم متمايزة في أنفسها بموضوعاتها وهذا أمر استحساني إذ لا مانع عقلا من أن يعد كل مسألة علما برأسه ويفرد بالتعليم ولا من أن تعد مسائل كثيرة غير متشاركة في موضوع واحد علما واحدا ويفرد بالتدوين فالامتياز الحاصل للطالب بالموضوع إنما هو للمعلومات بالأصالة وللعلوم بالتبع والحاصل بالتعريف. على عكس ذلك إن كان تعريفا للعلم وإن كان تعريفا للمعلوم فالفرق أنه قد لا يلاحظ الموضوع ثم إنهم عمموا الأحوال الذاتية وفسروها بما يكون محمولا على ذلك المفهوم إما لذاته أو لجزئه الأعم أو المساوي فإن له اختصاصا بالشيء من حيث كونه من أحوال مقومه أو للخارج المساوي له سواء كان شاملا لجميع أفراد ذلك المفهوم على الإطلاق أو مع مقابله مقابلة التضاد أو العدم والملكة دون مقابلة السلب والإيجاب إذ المتقابلان تقابل السلب والإيجاب لا اختصاص لهما بمفهوم دون مفهوم ضبطا للانتشار بقدر الإمكان فأثبتوا الأحوال الشاملة على الإطلاق لنفس الموضوع والشاملة مع مقابلتها لأنواعه واللاحقة للخارج المساوي لعرضه الذاتي. ثم إن تلك الأعراض الذاتية لها عوارض ذاتية شاملة لها على الإطلاق أو على التقابل فأثبتوا العوارض الشاملة على الإطلاق لنفس الأعراض الذاتية والشاملة على التقابل لأنواع تلك الأعراض وكذلك عوارض تلك العوارض وهذه العوارض في الحقيقة قيود للأعراض المثبتة للموضوع ولأنواعه إلا أنها لكثرة مباحثها جعلت محمولات على الأعراض. وهذا تفصيل ما قالوا: معنى البحث عن الأعراض الذاتية أن تثبت تلك الأعراض لنفس الموضوع أو لأنواعه أو لأعراضه الذاتية أو لأنواعها أو لأغراض أنواعها وبهذا يندفع ما قيل: إنه ما من علم إلا ويبحث فيه عن الأحوال المختصة بالمعادن والنباتات والحيوانات وذلك لأن المبحوث عنه في العلم الطبيعي أن الجسم ما ذو طبيعة أو ذو نفس آلي أو غير آلي وهي من عوارضه الذاتية والبحث عن الأحوال المختصة بالعناصر وبالمركبات التامة وغير التامة كلها تفصيل لهذه العوارض وقيود لها. ولاستصعاب هذا الإشكال قيل: المراد بالبحث عن الأعراض الذاتية حملها على موضوع العلم كقول صاحب علم أصول الفقه: الكتاب يثبت الحكم قطعا أو على أنواعه كقوله: الأمر يفيد الوجوب. أو على أعراضه الذاتية كقوله: يفيد القطع. أو على أنواع أعراضه الذاتية كقوله: العام الذي خص منه يفيد الظن.
وقيل: معنى قولهم يبحث فيه عن عوارضه الذاتية أنه يرجع البحث فيه إليها بأن يثبت أعراضه الذاتية له أو يثبت لنوعه ما هو عرض ذاتي لذلك النوع أو لعرضه الذاتي ما هو عرض ذاتي لذلك العرض أو يثبت لنوع العرضي الذاتي ما هو عرض ذاتي لذلك النوع. ولا يخفى عليك أنه يلزم دخول العلم الجزئي في العلم الكلي كعلم الكرة المتحركة في علم الكرة وعلم الكرة في العلم الطبيعي لأنه يبحث فيها عن العوارض الذاتية لنوع الكرة أو الجسم الطبيعي أو لعرضه الذاتي أو لنوع عرضه الذاتي.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 53
* * *
ثم اعلم أن هذا الذي ذكر من تفسير الأحوال الذاتية إنما هو على رأي المتأخرين الذاهبين إلى أن اللاحق للشيء بواسطة جزئه الأعم من أعراضه الذاتية المبحوث عنها في العلم فإنهم ذكروا أن العرض هو المحمول على الشيء الخارج عنه وأن العرض الذاتي هو الخارج المحمول الذي يلحق الشيء لذاته بأن يكون منتهاه الذات كلحوق إدراك الأمور الغريبة للإنسان بالقوة أو يلحقه بواسطة جزئه الأعم كلحوق التحيز له لكونه جسما أو المساوي كلحوق التكلم له لكونه ناطقا أو يلحقه بواسطة أمر خارج مساو كلحوق التعجب له لإدراكه الأمور المستغربة
وأما ما يلحق الشيء بواسطة أمر خارج أخص أو أعم مطلقا أو من وجه أو بواسطة أمر مبائن فلا يسمى عرضا ذاتيا بل عرضا غريبا.
والتفصيل أن العوارض ستة لأن ما يعرض الشيء إما أن يكون عروضه لذاته أو لجزئه أو لأمر خارج عنه سواء كان مساويا له أو أعم منه أو أخص أو مبائنا فالثلاثة الأول تسمى أعراضا ذاتية لاستنادها إلى ذات المعروض أي لنسبتها إلى الذات نسبة قوية وهي كونها لاحقة بلا واسطة أو بواسطة لها خصوصية بالتقديم أو بالمساواة والبواقي تسمى أعراضا غريبة لعدم انتسابها إلى الذات نسبة قوية. وأما المتقدمون فقد ذهبوا إلى أن اللاحق بواسطة الجزء الأعم من الأعراض الغريبة التي لا يبحث عنها في ذلك العلم وعرفوا العرض الذاتي بالخارج المحمول الذي يلحق الشيء لذاته أو لما يساويه سواء كان جزءا لها أو خارجا عنها
قيل: هذا هو الأولى إذ الأعراض اللاحقة بواسطة الجزء الأعم تعم الموضوع وغيره فلا تكون آثارا مطلوبة له لأنها هي الأعراض المعينة المخصوصة التي تعرضه بسبب استعداده المختص ثم في عد العارض بواسطة المباين مطلقا من الأعراض الغريبة نظرا إذ قد يبحث في العام الذي موضوعه الجسم الطبيعي عن الألوان مع كونها عارضة له بواسطة مبانيه وهو السطح
وتحقيقه أن المقصود في كل علم مدون بيان أحوال موضوعه أعني أحواله التي توجد فيه ولا توجد في غيره ولا يكون وجودها فيه بتوسط نوع مندرج تحته فإن ما يوجد في غيره لا يكون من أحواله حقيقة بل هو من أحوال ما هو أعم منه والذي يوجد فيه فقط لكنه لا يستعد لعروضه ما لم يصر نوعا مخصوصا من أنواعه كان من أحوال ذلك النوع حقيقة. فحق هاتين الحالين أن يبحث عنهما في علمين موضوعهما ذلك الأعم والأخص وهذا أمر استحساني كما لا يخفى.
ثم الأحوال الثابتة للموضوع على الوجه المذكور على قسمين: أحدهما: ما هو عارض له وليس عارضا لغيره إلا بتوسطه وهو العرض الأولي وثانيهما: ما هو عارض لشيء آخر وله تعلق بذلك الموضوع بحيث يقتضي عروضه له بتوسط ذلك الآخر الذي يجب أن لا يوجد في غير الموضوع سواء كان داخلا فيه أو خارجا عنه إما مساويا له في الصدق أو مباينا له فيه ومساويا في الوجود فالصواب أن يكتفي في الخارج بمطلق المساواة سواء كانت في الصدق أو في الوجود فإن المباين إذا قام بالموضوع مساويا له في الوجود ووجد له عارض قد عرض له حقيقة لكنه يوصف به الموضوع كان ذلك العارض من الأحوال المطلوبة في ذلك العلم لكونها ثابتة للموضوع على الوجه المذكور.
واعلم أيضا أن المطلوب في العلم بيان إنية تلك الأحوال أي: ثبوتها للموضوع سواء علم لميتها أي علة ثبوتها له أو لا.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 54
* * *
واعلم أيضا أن المعتبر في العرض الأولي هو انتفاع الواسطة في العروض دون الواسطة في الثبوت التي هي أعم. يشهد بذلك أنهم صرحوا بأن السطح من الأعراض الأولية للجسم التعليمي مع أن ثبوته بواسطة انتهائه وانقطاعه وكذلك الخط للسطح والنقطة للخط
وصرحوا بأن الألوان ثابتة للسطوح أولا وبالذات مع أن هذه الأعراض قد فاضت على محالها من المبدأ الفياض. وعلى هذا فالمعتبر فيما يقابل العرض الأولي أعني سائر الأقسام ثبوت الواسطة في العروض.
وإن شئت الزيادة على ما ذكرنا فارجع إلى شرح المطالع وحواشيه وغيرها من كتب المنطق
فائدة قالوا: يجوز أن تكون الأشياء الكثيرة موضوعا لعلم واحد لكن لا مطلقا بل بشرط تناسبها بأن تكون مشتركة في ذاتي كالخط والسطح والجسم التعليمي للهندسة فإنها تشارك في جنسها وهو المقدار أو في عرضي كبدن الإنسان وأجزائه والأغذية والأدوية والأركان والأمزجة وغير ذلك إذا جعلت موضوعات للطب فإنها تتشارك في كونها منسوبة إلى الصحة التي هي الغاية القصوى في ذلك العلم.
فائدة: قالوا: الشيء الواحد لا يكون موضوعا للعلمين. وقال صدر الشريعة1: هذا غير ممتنع فإن الشيء الواحد له أعراض متنوعة ففي كل علم يبحث عن بعض. منها ألا ترى أنهم جعلوا أجسام العالم وهي البسائط موضوع علم الهيئة من حيث الشكل وموضوع علم السماء والعالم من حيث الطبيعة وفيه نظر.
أما أولا: فلأنهم لما حاولوا معرفة أحوال أعيان الموجودات وضعوا الحقائق أنواعا وأجناسا وبحثوا عما أحاطوا به من أعراضها الذاتية فحصلت لهم مسائل كثيرة متحدة في كونها بحثا عن أحوال ذلك الموضوع. وإن اختلفت محمولاتها فجعلوها بهذا الاعتبار علما واحدا يفرد بالتدوين والتسمية. وجوزوا لكل أحد أن يضيف إليه ما يطلع عليه من أحوال ذلك الموضوع. فإن المعتبر في العلم هو البحث عن جميع ما تحيط به الطاقة الإنسانية من الأعراض الذاتية للموضوع. فلا معنى للعلم الواحد إلا أن يوضع بشيء أو أشياء متناسبة فيبحث عن جميع عوارضه ولا معنى لتمايز العلوم. إلا أن هذا ينظر في أحوال شيء وذلك في أحوال شيء آخر مغاير له بالذات أو بالاعتبار بأن يؤخذ في أحد العلمين مطلقا وفي الآخر مقيدا أو يؤخذ في كل منهما مقيدا بقيد آخر. وتلك الأحوال مجهولة مطلوبة والموضوع معلوم بين الموجود وهو الصالح سببا للتمايز.
وأما ثانيا: فلأنه ما من علم إلا ويشتمل موضوعه على أعراض ذاتية متنوعة فلكل أحد أن يجعله علوما متعددة بهذا الاعتبار مثلا يجعل البحث عن فعل المكلف من حيث الوجوب علما ومن حيث الحرمة علما آخر إلى غير ذلك. فيكون الفقه علوما متعددة موضوعها فعل المكلف فلا ينضبط الاتحاد والاختلاف.
فائدة: قال صدر الشريعة: قد تذكر الحيثية في الموضوع. وله معنيان.
أحدهما: أن الشيء مع تلك الحيثية موضوع كما يقال: الموجود من حيث إنه موجود أي: من هذه
1 هو عبيد الله بن مسعود بن محمود بن أحمد المحبوبي البخاري الحنفي، من علماء الحكمة والطبيعيات وأصول الفقة والدين، له مؤلفات كثيرة في ذلك، توفي سنة 747هـ = 1346م.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 55
* * *
الجهة. وبهذا الاعتبار موضوع العلم الإلهي فيبحث فيه عن الأحوال التي تلحقه من حيث إنه موجود كالوحدة والكثرة ونحوهما. ولا يبحث فيه عن تلك الحيثية أي حيثية الوجود لأن الموضوع ما يبحث فيه عن عوارضه الذاتية لا ما يبحث عنه وعن أجزائه.
وثانيهما: أن الحيثية تكون بيانا للأعراض الذاتية المبحوث عنها فإنه يمكن أن يكون للشيء عوارض ذاتية متنوعة وإنما يبحث في علم من نوع منها فالحيثية بيان لذلك النوع فيجوز أن يبحث عنها فقولهم: موضوع الطب بدن الإنسان من حيث إنه يصح ويمرض. وموضوع الهيئة أجسام العالم من حيث إن لها شكلا يراد به المعنى. الثاني لا الأول إذ في الطب يبحث عن الصحة والمرض وفي الهيئة عن الشكل فلو كان المراد الأول لم يبحث عنها قيل: ولقائل أن يقول: لا نسلم أنها في الأول جزء من الموضوع بل قيد لموضوعيته بمعنى أن البحث يكون عن الأعراض التي تلحقه من تلك الحيثية. وبذلك الاعتبار وعلى هذا لو جعلنا في القسم الثاني أيضا قيدا للموضوع لا بيانا للأعراض الذاتية على ما هو ظاهر كلام القوم لم يكن البحث عنها في العلم بحثا عن أجزاء الموضوع ولم يلزم للقوم ما لزم لصدر الشريعة - رحمه الله - من تشارك العلمين في موضوع واحد بالذات والاعتبار وأما الإشكال بلزوم عدم كون الحيثية من الأعراض المبحوث عنها في العلم ضرورة أنها ليست مما يعرض للموضوع من جهة نفسها وإلا لزم تقدم الشيء على نفسه مثلا: ليست الصحة والمرض مما يعرض لبدن الإنسان من حيث يصح ويمرض فالمشهور في جوابه: أن المراد من حيث إمكان الصحة والمرض وهذا ليس من الأعراض المبحوث عنها والتحقيق أن الموضوع لما كان عبارة عن المبحوث عنه في العلم عن أعراضه الذاتية قيد بالحيثية على معنى أن البحث عن العوارض إنما يكون باعتبار الحيثية وبالنظر إليها أي: يلاحظ في جميع المباحث هذا المعنى الكلي لا على معنى أن جميع العوارض المبحوث عنها يكون لحقوها للموضوع بواسطة هذه الحيثية البتة. وتحقيق هذه المباحث يطلب من التوضيح والتلويح1.
وأما المسائل فهي القضايا التي يطلب بيانها في العلوم وهي في الأغلب نظريات وقد تكون ضرورية فتورد في العلم إما لاحتياجها إلى تنبيه يزيل عنها خفاءها أو لبيان لميتها لأن القضية قد تكون بديهية دون لميتها ككون النار محرقة فإنه معلوم الإنية أي: الوجود مجهول اللمية كذا في شرح المواقف وبعض حواشي تهذيب المنطق وقال المحقق التفتازاني - رحمه الله -: المسألة لا تكون إلا نظرية وهذا مما لا اختلاف فيه لأحد وما قيل من احتمال كونها غير كسبية فهو ظاهر.
ثم للمسائل موضوعات ومحمولات أما موضوعها فقد يكون موضوع العلم كقولنا: كل مقدار إما مشارك للآخر أو مبائن والمقدار موضوع علم الهيئة وقد يكون موضوع العلم مع عرض ذاتي كقولنا: كل مقدار وسط في النسبة فهو ضلع ما يحيط به الطرفان فقد أخذ في المسألة المقدار مع كونه وسطا في النسبة وهو عرض ذاتي. وقد يكون نوع موضوع العلم كقولنا: كل خط يمكن تصنيفه فإن الخط نوع من
1 كتابان في شرح كتاب تنقيح الأصول لصدر الشريعة، وقد وضع الأول التوضيح صدر الشريعة مؤلف التنقيح، والثاني التلويح وضعه السعد التفتازاني المتوفى سنة 792هـ حاشية على توضيح صدر الشريعة.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 56
* * *
المقدار وقد يكون نوعا مع عرض ذاتي كقولنا: كل خط قام على خط فإن زاويتي جنبتيه قائمتان أو مساويتان لهما فالخط نوع من المقدار وقد أخذ في المسألة مع قيامه على خط وهو عرض ذاتي. وقد يكون عرضا ذاتيا كقولنا: كل مثلث فإن زواياه مثل القائمتين فالمثلث عرض ذاتي للمقدار وقد يكون نوع عرض ذاتي كقولنا: كل مثلث متساوي الساقين فإن زاويتي قاعدته متساويتان.
وبالجملة: فموضوعات المسائل هي موضوعات العلم أو أجزاؤها أو أعراضها الذاتية أو جزئياتها. وأما محمولاتها فالأعراض الذاتية لموضوع العلم فلا بد أن تكون خارجة عن موضوعاتها لامتناع أن يكون جزء الشيء مطلوبا بالبرهان لأن الأجزاء بينه الثبوت للشيء. كذا في شرح الشمسية1.
اعلم: أن من عادة المصنفين أن يذكروا عقيب الأبواب ما شذ منها من المسائل فتصير مسائل من أبواب متفرقة فترجم تارة بمسائل منشورة وتارة بمسائل شتى كذا في فتح القدير2 وأكثر ما يوجد ذلك في كتب الفقه وأما المبادئ فهي التي تتوقف عليها مسائل العلم أي تتوقف على نوعها مسائل العلم أي التصديق بها إذ لا توقف للمسألة على دليل مخصوص. وهي إما تصورات أو تصديقات.
أما التصورات: فهي حدود الموضوعات أي: ما يصدق عليه موضوع العلم لا مفهوم الموضوع كالجسم الطبيعي وحدود أجزائها كالهيولي والصورة وحدود جزئياتها كالجسم البسيط وحدود أعراضها الذاتية كالحركة للجسم الطبيعي. وخلاصته تصور الأطراف على وجه هو مناط للحكم.
وأما التصديقات: فهي مقدمات إما بينة بنفسها وتسمى علوما متعارفة كقولنا في علم الهندسة: المقادير المتساوية لشيء واحد متساوية. وإما غير بينة بنفسها سواء كانت مبينة هناك أو في محل آخر أو في علم آخر يتوقف عليها الأدلة المستعملة في ذلك العلم سواء كانت قياسات أو غيرها من الاستقراء والتمثيل وحصرها في المبينة فيه والمبينة في علم آخر وفي أجزاء القياسات كما توهم محل نظر ثم الغير البينة بنفسها إما مسلمة فيه أي في ذلك العلم على سبيل حسن الظن وتسمى أصولا موضوعة كقولنا في علم الهندسة: لنا أن نصل بين كل نقطتين بخط مستقيم أو مسلمة في الوقت أي: وقت الاستدلال مع استنكار وتشكك إلى أن تستبين في موضعها وتسمى مصادرات لأنه تصدر بها المسائل التي تتوقف عليها كقولنا فيه: لنا أن نرسم على كل نقطة وبكل بعد دائرة. ونوقش في المثال بأنه لا فرق بينه وبين قولنا: لنا أن نصل الخ في قبول المتعلم بهما بحسن الظن وأورد مثال المصادرة قول إقليدس: إذا وقع خط على خطين وكانت الزاويتان الداخلتان أقل من قائمتين فإن الخطين إذا أخرجا بتلك الجهة التقيا. لكن لا استبعاد في ذلك إذ المقدمة الواحدة قد تكون أصلا موضوعا عند شخص مصادرة عند شخص آخر.
ثم الحدود والأصول الموضوعة والمصادرات يجب أن يصدر بها العلم وأما العلوم المتعارفة فعن
1 الشمسية: متن مختصر في المنطق لنجم الدين عمر بن علي القزويني المعروف بالكتابي المتوفى سنة 693هـ وعليه شروح وحواش كثيرة. ولعله يريد بالشرح شرح السعد التفتازاني.
2 هو كتاب فتح القدير للعاجز الفقير وضعه محمد بن عبد الواحد السيوطي المعروف بابن الهمام المتوفى سنة 861هـ شرحا على كتاب الهداية في فروع الفقه الحنفي للمرغيناني المتوفى سنة 593هـ.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 57
* * *
تصدير العلم بها غنية لظهورها وربما تخصص العلوم المتعارفة بالصناعة إن كانت عامة وتصدر بها في جملة المقدمات كما فعل إقليدس في كتابه.
واعلم أن التصدير قد يكون بالنسبة إلى العلم نفسه بأن يقدم عليه جميع ما يحتاج إليه وقد يكون بالنسبة إلى جزئه المحتاج لكن الأول أولى.
هذا وقد تطلق المبادئ عندهم على المعنى الأعم وهو ما يبدأ به قبل الشروع في مقاصد العلم كما يذكر في أوائل الكتب قبل الشروع في العلم لارتباطه به في الجملة سواء كان خارجا من العلم بأن يكون من المقدمات وهي ما يكون خارجا يتوقف عليه الشروع فيه ولو على وجه البصيرة أو على وجه كمال البصيرة ووفور الرغبة في تحصيله بحيث لا يكون عبثا عرفا أو في نظره كمعرفة العلم برسمه المفيد لزيادة البصيرة ومعرفة غايته أو لم يكن خارجا عنه بل داخلا فيه بان يكون من المبادئ أعم من المقدمات أيضا فإن المقدمات خارجة عن العلم لا محالة بخلاف المبادئ والمبادئ بهذا المعنى قد تعد أيضا من أجزاء العلم تغليبا. وإن شئت تحقيق هذا فارجع إلى شرح مختصر الأصول1 وحواشيه.
ومنهم من فسر المقدمة بما يعين في تحصيل الفن فتكون المقدمات أعم كذا قيل: يعني: تكون المقدمات بهذا المعنى أعم من المبادي بالمعنى الأول لا من المبادي بالمعنى الثاني وإن اقتضاه ظاهر العبارة إذ بينها وبين المبادئ بالمعنى الثاني هو المساواة إذ ما يستعان به في تحصيل الفن يصدق عليه أنه مما يتوقف عليه الفن إما مطلقا أو على وجه البصيرة أو على وجه كمال البصيرة وبالجملة: فالمعتبر في المبادئ التوقف مطلقا قال السيد السند: مبادئ العلم ما يتوقف عليه ذات للمقصود فيه أعني: التصورات التي يبتنى عليها إثبات مسائله وهي قد تعد جزءا منه. وأما إذا أطلقت على ما يتوقف عليه المقصود ذاتا أو تصورا أو شروعا فليست بتمامها من أجزائه فإن تصور الشيء ومعرفة غايته خارجان عنه ولا من جزئيات ما يتضمنه حقيقة لدخوله في العلم قطعا انتهى.
1 مختصر الأصول: هو كتاب اختصر فيه مؤلفه جمال الدين أبو عمرو عثمان بن عمر المعروف بابن الحاجب المتوفى سنة 646هـ كتابة المسمى منتهي السول والأمل في علمي الأصول والجدل والمختصر هذا هو المتداول المشهور وعليه شروح كثيرة.
* * *
الجزء: 1 ¦ الصفحة: 58
* * *